Viige oma aktiivne lugemine märkmete tegemisega järgmisele tasemele

Miks on aktiivne lugemine märkmete tegemine oluline?

Passiivne lugemine põhjustab sageli minimaalse teabe säilitamise. Võite lõpetada peatüki või terve raamatu, et mõista, et suudate vaevu põhimõisteid meenutada. Aktiivne lugemine märkmete tegemisega võitleb selle vastu, sundides teid materjaliga aktiivselt tegelema. See muudab teid passiivsest teabe vastuvõtjast õppeprotsessis aktiivseks osalejaks.

Kui teete lugemise ajal aktiivselt märkmeid, loote sisuliselt tekstiga dialoogi. See dialoog tugevdab teie arusaamist ja aitab teil ühendada uut teavet olemasoleva teadmistebaasiga. Tõhus märkmete tegemine on midagi enamat kui lihtsalt sõnade kopeerimine; see on teabe sünteesimine, võtmeteemade tuvastamine ja oma tõlgenduste sõnastamine.

Siin on põhjus, miks aktiivne lugemine märkmete tegemisel on oluline:

• Parem arusaamine: teabe aktiivne töötlemine lugemise ajal sunnib teid materjalist sügavamalt mõistma.
• Täiustatud säilitamine: võtmekontseptsioonide ja ideede üleskirjutamine tugevdab neid teie mälus.
• Kriitiline mõtlemine: märkmete tegemine julgustab teid teavet analüüsima, hindama ja sünteesima.
• Tõhus ülevaatus: teie märkmed on väärtuslik ressurss teabe hilisemaks ülevaatamiseks ja meelde tuletamiseks.
• Isikupärastatud õppimine: märkmete kohandamine oma õppimisstiili ja vajadustega muudab õppeprotsessi tõhusamaks.

Tõhusad märkmete tegemise tehnikad aktiivseks lugemiseks

Aktiivse lugemise parandamiseks saate kasutada mitmeid märkmete tegemise tehnikaid. Parim lähenemisviis sõltub teie individuaalsest õppimisstiilist, loetava materjali tüübist ja teie konkreetsetest eesmärkidest. Katsetage erinevaid meetodeid, et leida, mis teile kõige paremini sobib.

Annotatsioon

Annoteerimine hõlmab võimaluse korral otse tekstile kirjutamist. See võib hõlmata oluliste lõikude allajoonimist, oluliste mõistete esiletõstmist ja ääremärkuste lisamist. Märkused on eriti kasulikud teile kuuluvate õpikute, artiklite ja muude materjalide puhul, mida saate vabalt märkida.

Tõhusad annotatsioonistrateegiad hõlmavad järgmist:

• Põhiterminite ja definitsioonide allajoonimine või esiletõstmine.
• Ringitamine võõrastele sõnadele ja nende tähenduste otsimine.
• Lõikude või lõikude kokkuvõtete kirjutamine veeristele.
• Teksti kohta küsimuste esitamine ja enda vastuste märkimine.
• Seoste loomine erinevate ideede või kontseptsioonide vahel.

Kokkuvõtteid tehes

Kokkuvõtete tegemine hõlmab teksti põhipunktide koondamist kokkuvõtlikuks ja sidusaks ülevaateks. See tehnika sunnib teid tuvastama kõige olulisemat teavet ja väljendama seda oma sõnadega. Kokkuvõtteid saab teha lõikude kaupa, osade kaupa või kogu teksti kohta.

Kokkuvõtte tegemisel keskenduge järgmisele:

• Iga lõigu või lõigu põhiidee tuvastamine.
• Peamiste toetavate detailide väljavõtmine.
• Kasutage teabe väljendamiseks oma sõnu.
• Autori algse tähenduse ja kavatsuse säilitamine.

Kontseptsioonide kaardistamine

Mõistete kaardistamine on visuaalne märkmete tegemise tehnika, mis hõlmab diagrammi loomist, mis kujutab erinevate mõistete vahelisi seoseid. Alustage kesksest ideest ja seejärel hargnege seotud mõistetega, kasutades jooni ja nooli, et näidata nendevahelisi seoseid. See tehnika on eriti kasulik keerukate teemade mõistmiseks ja teksti üldise struktuuri visualiseerimiseks.

Mõistekaardi loomiseks tehke järgmist.

• Määrake keskne mõiste või teema.
• Ajurünnak seotud kontseptsioonide ja ideedega.
• Järjesta mõisted hierarhilises struktuuris.
• Kasutage jooni ja nooli, et näidata mõistetevahelisi seoseid.
• Seoste selgitamiseks lisage lühikesi selgitusi või märksõnu.

Cornelli meetod

Cornelli meetod on struktureeritud märkmete tegemise süsteem, mis jagab teie lehe kolmeks osaks: märkmed, vihjed ja kokkuvõte. Märkmete sektsioon on koht, kuhu salvestate lugemise ajal oma peamised märkmed. Vihjete jaotist kasutatakse teie märkmetega seotud märksõnade, küsimuste või viipade ülesmärkimiseks. Kokkuvõte on koht, kus kirjutate pärast lugemise lõpetamist põhipunktide lühikokkuvõtte.

Cornelli meetod aitab teil:

• Korraldage oma märkmed selges ja struktureeritud vormingus.
• Tuvastage peamised mõisted ja ideed.
• Vaadake teavet tõhusalt üle ja meenutage seda.

Näpunäiteid tõhusaks aktiivseks lugemiseks märkmete tegemiseks

Aktiivse lugemise märkmete tegemise eeliste maksimeerimiseks kaaluge järgmisi näpunäiteid.

• Eesmärgiga lugemine: enne lugemise alustamist määrake oma eesmärgid ja eesmärgid. Mida soovite tekstist õppida?
• Materjali eelvaade: Sirvige sisukorda, sissejuhatust ja pealkirju, et saada enne sukeldumist tekstist ülevaade.
• Olge valiv: ärge püüdke kõike üles kirjutada. Keskenduge kõige olulisematele kontseptsioonidele, ideedele ja toetavatele detailidele.
• Kasutage lühendeid ja sümboleid: aja ja ruumi säästmiseks arendage välja oma kiirkirjasüsteem.
• Vaadake oma märkmeid regulaarselt üle: vaadake oma märkmed üle kohe pärast lugemist ja seejärel perioodiliselt, et oma õppimist tugevdada.
• Ühendage eelnevate teadmistega: mõelge, kuidas uus teave on seotud sellega, mida te juba teate.
• Esitage küsimusi: seadke tekstis aktiivselt kahtluse alla ja otsige lugemise ajal vastuseid.
• Olge järjekindel: muutke aktiivne lugemine märkmete tegemisest oma lugemisrutiini regulaarseks osaks.

Tõhus aktiivne lugemise märkmete tegemine ei seisne teabe passiivses transkribeerimises. See tähendab aktiivset tekstiga tegelemist, teabe töötlemist ja oma õppimisest isikupärastatud kirje loomist. Neid tehnikaid valdades saate muuta oma lugemiskogemust ja avada kogu õppimispotentsiaali.

Ärge unustage kohandada neid tehnikaid vastavalt teie individuaalsele õppimisstiilile ja loetava materjali spetsiifilistele nõuetele. Peamine on leida süsteem, mis aitab teil tekstiga aktiivselt tegeleda ja teavet tõhusalt säilitada.

Märkmete tegemise kohandamine erinevat tüüpi tekstide jaoks

Parim märkmete tegemise meetod võib erineda olenevalt loetava teksti tüübist. Romaan nõuab teistsugust lähenemist kui teadusartikkel. Oma strateegia kohandamiseks tehke järgmist.

• Ilukirjandus: keskenduge tegelaskuju arendamisele, süžeepunktidele, teemadele ja sümboolikale. Pange tähele korduvaid motiive või mustreid.
• Mitteilukirjandus: keskenduge peamistele argumentidele, tõenditele, põhimõistetele ja määratlustele. Tehke kokkuvõte igast peatükist või jaotisest.
• Teadustööd: pöörake tähelepanu uurimisküsimusele, metoodikale, tulemustele ja järeldustele. Pange tähele kõiki piiranguid või tulevasi uurimissuundi.
• Ajaloolised tekstid: keskenduge peamistele sündmustele, arvudele, põhjustele ja tagajärgedele. Analüüsige autori vaatenurka ja eelarvamusi.

Märkmete tegemise strateegia kohandamine teksti tüübi järgi aitab teil hankida kõige asjakohasemat teavet ja parandada arusaamist.

Tööriistad ja ressursid märkmete tegemiseks

Kuigi traditsiooniline pliiatsi ja paberiga märkmete tegemine on endiselt populaarne valik, võivad mitmesugused digitaalsed tööriistad ja ressursid täiustada teie aktiivset lugemiskogemust.

• Digitaalsed märkmete tegemise rakendused: rakendused nagu Evernote, OneNote ja Notion pakuvad selliseid funktsioone nagu korraldamine, sildistamine ja pilvesünkroonimine.
• PDF-i märkuste tööriistad: tarkvara, nagu Adobe Acrobat Reader ja PDF Expert, võimaldab teil teha märkusi otse PDF-dokumentidele.
• Mõttekaardistamise tarkvara: tööriistad, nagu MindManager ja XMind, hõlbustavad visuaalsete mõistekaartide loomist.
• Tekst kõneks muutmise tarkvara: tarkvara, mis loeb teksti ette, aitab teil keskenduda materjalile ja tuvastada põhipunktid.

Katsetage erinevate tööriistade ja ressurssidega, et leida, mis teie vajadustele ja eelistustele kõige paremini sobib. Eesmärk on muuta märkmete tegemise protsess võimalikult tõhusaks ja tulemuslikuks.

Levinud märkmete tegemise väljakutsete ületamine

Isegi parimate tehnikate kasutamisel võib märkmete tegemisel tekkida probleeme. Siin on mõned levinumad probleemid ja kuidas neist üle saada.

• Ülekoormatud tunne: kui tunnete, et teabe hulk on teid rabatud, keskenduge peamiste ideede ja oluliste toetavate detailide väljaselgitamisele.
• Materjali mõistmise raskused: kui teil on raske tekstist aru saada, proovige seda ette lugeda, otsida tundmatuid sõnu või otsida selgitusi muudest allikatest.
• Häirivad tegurid: minimeerige segajad, leides vaikse keskkonna ja lülitades teatised välja.
• Aega saab otsa: kui aega napib, seadke prioriteediks teksti olulisemad lõigud ja keskenduge nende valdkondade kokkuvõtte tegemisele.

Nende väljakutsetega ennetavalt tegeledes saate säilitada järjepideva ja tõhusa märkmete tegemise.

Järeldus

Aktiivne lugemise märkmete tegemine on võimas strateegia arusaamise, säilitamise ja kriitilise mõtlemise parandamiseks. Kasutades tõhusaid tehnikaid, nagu annoteerimine, kokkuvõtete tegemine, mõistete kaardistamine ja Cornelli meetod, saate muuta oma lugemiskogemust ja avada kogu õppimispotentsiaali. Ärge unustage kohandada neid tehnikaid vastavalt teie individuaalsele õppimisstiilile ja loetava materjali spetsiifilistele nõuetele. Võtke aktiivne lugemine märkmete tegemise omaks kui elukestva õppe oskuseks ja saate sügavama mõistmise ja suuremate teadmiste hüvesid.

KKK