Miks näpu liigkasutamine lugemise ajal teie tegevust aeglustab?

Paljudel inimestel tekib harjumus kasutada lugemise ajal sõrme, pliiatsit või muud visuaalset abivahendit. See tehnika, mida sageli õpitakse varases lapsepõlves, et aidata leheküljel sõnu jälgida, võib täiskasvanueas tahtmatult lugemiskiirust ja arusaamist takistada. Mõistmine, miks lugemise ajal sõrme liigne kasutamine aeglustab, on esimene samm harjumuse kaotamise ja teie tõelise lugemispotentsiaali vabastamise suunas. Uurime selle aeglustumise põhjuseid ja pakume strateegiaid lugemise tõhususe parandamiseks.

Harjumuse juur

Sõrme kasutamine lugemise juhtimiseks on sageli väikelaste jaoks kasulik tööriist. See aitab neil fookust säilitada ja vältida ridade vahelejätmist või oma koha kaotamist lehel. See meetod aitab neil sõnu dekodeerida ja mõista lugemise põhimehhanisme.

Lugemisoskuse arenedes võib aga sellele füüsilisele juhendile tuginemine muutuda karguks. See võib piirata loomulikku liikumist tõhusamate ja sujuvamate lugemistehnikate poole. Aju hakkab sõltuma välisest abist, selle asemel, et arendada oma sisemisi jälgimismehhanisme.

Järelikult on lugemiskiirus kunstlikult piiratud tempoga, millega sõrm üle lehe liigub. See võib oluliselt takistada lugemisoskuse ja üldise arusaamise edenemist.

Kuidas sõrmega osutamine takistab lugemiskiirust

Sõrmega näitamisest tingitud aeglustumist soodustavad mitmed tegurid:

  • Piiratud visuaalne ulatus: sõrmega osutamine sunnib teie silmi keskenduma ühele sõnale korraga. See kitsendab teie visuaalset ulatust, mis on sõnade arv, mida saate ühe pilguga tajuda.
  • Kunstlik tempo: teie lugemise kiiruse määrab teie sõrme kiirus. See hoiab ära lihtsamate lõikude loomuliku kiirendamise ja keerulisemate lõikude aeglustamise.
  • Vähendatud silmade liikumise tõhusus: tõhus lugemine hõlmab sakkaade, silmade kiireid hüppeid üle lehe ja fikseerimisi, lühikesi pause teabe töötlemiseks. Sõrmega osutamine häirib neid loomulikke silmade liigutusi, muutes lugemise vähem sujuvaks.

Vabanedes sõrmega näitamise piirangust, saavad lugejad laiendada oma visuaalset ulatust, võimaldades neil iga fikseerimisega rohkem teavet töödelda. See suurendab oluliselt lugemiskiirust ja parandab arusaamist.

Mõju mõistmisele

Ehkki näib, et näpuga näitamine aitab keskenduda, võib see arusaamist halvendada. Pidev keskendumine üksikutele sõnadele võib takistada lugejal hoomamast teksti üldist tähendust ja konteksti. Metsa puude jaoks võib olla raske näha.

Piiratud visuaalne ulatus takistab ka võimalust luua seoseid teksti erinevate osade vahel. Lugejatel võib olla raskusi teabe sünteesimisega ja materjalist ühtse arusaamise kujundamisega. Selline tükiline lähenemine lugemisele võib viia pealiskaudse mõistmiseni.

Veelgi enam, näpuga näitamisega peale surutud kunstlik tempo võib lugemise loomulikku rütmi häirida. See muudab tekstiga suhtlemise ja teabe tõhusa omastamise raskemaks. Selle tulemusena kannatab mõistmine.

Harjumuse murdmise strateegiad

Näpuga näitamise harjumusest loobumine nõuab teadlikku pingutust ja järjepidevat harjutamist. Siin on mõned tõhusad strateegiad:

  • Teadlikkus: esimene samm on teadvustada, millal te oma sõrme kasutate. Pöörake tähelepanu oma lugemisharjumustele ja püüdke aktiivselt osutamise soovi maha suruda.
  • Visuaalsed stimulatsioonitehnikad: treenige oma silmi sujuvalt lehel liikuma ilma füüsilise juhendi abita. Kasutage alguses kursorit, kuid järk-järgult vähendage oma sõltuvust sellest.
  • Laiendage oma visuaalset ulatust: harjutage fraaside või sõnatükkide lugemist korraga. See aitab teil iga fikseerimisega töödeldava teabe hulka suurendada.
  • Ajastatud lugemisharjutused: seadke taimer ja proovige end kiiremini lugeda. See julgustab sind vabanema näpuga näitamise peale surutud kunstlikust tempost.
  • Lugege teile meeldivat materjali: köitva materjali lugemine võib muuta harjumusest vabanemise protsessi nauditavamaks ja vähem heidutavaks.

Järjepidevus on võtmetähtsusega. Aju ümberõpetamine ja tõhusamate lugemisharjumuste kujundamine võtab aega ja harjutamist. Olge endaga kannatlik ja tähistage oma edusamme.

Lugemiskiiruse parandamise meetodid

Kui olete näpuga näitamise harjumusest loobunud, saate oma lugemiskiirust veelgi suurendada järgmiste võtetega.

  • Subvokalisatsiooni vähendamine: Subvokaliseerimine on sõnade vaikne hääldamine oma peas lugemise ajal. See võib teie lugemiskiirust oluliselt aeglustada. Proovige subvokaliseerimist minimeerida, keskendudes teksti tähendusele, mitte üksikutele sõnadele.
  • Harjutage kiirlugemisharjutusi: Internetis ja raamatutes on saadaval palju kiirlugemisharjutusi. Need harjutused aitavad teil treenida oma silmi ja aju kiiremini teavet töötlema.
  • Metronoomi kasutamine: metronoom aitab teil säilitada ühtlast lugemistempot ja suurendada järk-järgult kiirust.
  • Sirvimine ja skannimine: õppige teksti sirvima ja skannima, et põhiteavet kiiresti tuvastada. See võib olla kasulik materjali eelvaate vaatamiseks või konkreetsete üksikasjade leidmiseks.

Lisades need tehnikad oma lugemisrutiini, saate märkimisväärselt parandada oma lugemiskiirust ja arusaamist. Lugemine muutub tõhusamaks ja nauditavamaks.

Kiirema lugemise eelised

Lugemiskiiruse parandamine pakub mitmeid eeliseid:

  • Suurenenud tootlikkus: saate teavet kiiremini töödelda, võimaldades teil lühema ajaga rohkem korda saata.
  • Täiustatud õppimine: saate teavet tõhusamalt omastada, mis aitab paremini mõista ja säilitada.
  • Suurem nauding: lugemine muutub nauditavamaks, kuna saate teksti sukelduda, ilma et see aeglasest lugemiskiirusest kinni jääks.
  • Täiustatud kognitiivsed oskused: Kiirem lugemine paneb teie aju proovile ja aitab parandada kognitiivseid oskusi, nagu keskendumine, mälu ja kriitiline mõtlemine.

Aja investeerimine oma lugemisoskuse parandamisse on investeering teie üldisesse isiklikku ja professionaalsesse arengusse. Kiire ja tõhus lugemisoskus on tänapäeva teaberikkas maailmas väärtuslik vara.

Järeldus

Sõrme liialdamine lugemise ajal võib oluliselt aeglustada ja mõistmist takistada. Mõistes selle aeglustumise põhjuseid ja rakendades harjumusest vabanemiseks strateegiaid, saate avada oma tõelise lugemispotentsiaali. Kiirema lugemiskiiruse ja parema mõistmise saavutamiseks kasutage visuaalset stimulatsiooni, laiendage oma visuaalset ulatust ja vähendage subvokalisatsiooni. Täiustatud lugemisoskustest on palju kasu, mis suurendab tootlikkust, täiustab õppimist ja lugemisest rõõmu.

Võtke aega oma lugemisharjumuste hindamiseks ja tehke teadlikke jõupingutusi näpuga näitamise vältimiseks. Harjutades ja järjekindlalt saate oma lugemisoskusi muuta ning kiiremast ja tõhusamast lugemisest kasu lõigata.

KKK – korduma kippuvad küsimused

Miks aeglustab sõrme kasutamine lugemiskiirust?

Sõrme kasutamine piirab teie visuaalset ulatust, sundides teid keskenduma ühele sõnale korraga ja dikteerima kunstlikku lugemistempot. Samuti häirib see loomulikku silmade liikumist, takistades lugemist.

Kuidas ma saan lõpetada sõrme kasutamise lugemiseks?

Alustage sõrme kasutamisest teadlikuks saamisest. Harjutage visuaalset tempotehnikat, laiendage oma visuaalset ulatust sõnade tükkide lugemisega ja proovige harjumusest vabanemiseks ajastatud lugemisharjutusi.

Mis on visuaalne stimulatsioon ja kuidas see aitab?

Visuaalne tempotamine hõlmab teie silmade treenimist sujuvalt üle lehe ilma füüsilise juhita liikuma. See aitab parandada silmade liikumise tõhusust ja suurendada lugemiskiirust.

Mis on subvokalisatsioon ja kuidas see lugemiskiirust mõjutab?

Subvokaliseerimine on sõnade vaikne hääldamine teie peas lugemise ajal. See aeglustab lugemiskiirust, kuna teid piirab sõnade hääldamise kiirus.

Kas peale näpuga näitamise peatamise on lugemiskiiruse parandamiseks ka muid tehnikaid?

Jah, subvokalisatsiooni vähendamine, kiirlugemisharjutuste harjutamine, metronoomi kasutamine ühtlase tempo hoidmiseks ning teksti sirvimise ja skannimise õppimine võivad kõik aidata lugemiskiirust parandada.

Leave a Comment

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga


Scroll to Top
yesesa | fayera | harnsa | lossya | panica | seitya